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[正版] 与幼儿教师对话 迈向专业成长之路 丽莲·凯兹 教师成长系列 幼儿发展与教育 教师专业成长问题进行了精辟、独到的
美国幼教专家丽莲凯兹博士传授自身心得经验
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[正版]与我心灵共舞 满足婴幼儿的成长需求 安全感 被爱和被尊重 皮克勒博士的育儿观和实践与婴幼儿建立自由平等的伙伴关系
常见的育儿困惑 了解理解孩子的教养指南
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[正版]陈鹤琴教育思想读本儿童心理 陈鹤琴 著作 文教 教学方法及理论 南京师范大学出版社 书店
新华书店正版 教学方法及理论 文轩网
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[正版]开启孩子的心灵世界:项目教学法
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[正版]儿童心理陈鹤琴教育思想读本 陈鹤琴 南京师范大学出版社 教育总论 9787565107092
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[正版] 鸽子 幼儿科学知识的建构 台中市爱弥儿幼教机构 林意红 幼儿园教学系列 幼儿园课程中的游戏 南京师范大学500
教师与幼儿如何在探究鸽子项目一起学习成长
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[正版] 游戏性与文学性并举的语言盛宴 诗歌类图画书教学大家谈 语言教育系列 图画书类型与阅读指导丛书 南京师范大学23
26篇论文探究诗歌类图画书的阅读与教学策略
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[正版] 项目课程的魅力 应对当代幼儿教室调整的策略与方法 [美]裘迪 哈里斯 幼教课程系列 幼儿教育 幼师教育
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[正版]一个孩子 两种语言 幼儿双语教学手册 针对学习第二语言的幼儿而写 提供学前班教师思考其现行课程 教室配置和教学评
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[醉染正版]正版图书社会认知视野中的儿童观察评价郭良菁9787565147784南京师范大学出版社
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[正版]陈鹤琴教育思想读本儿童心理 陈鹤琴 著 育儿其他文教 书店正版图书籍 南京师范大学出版社
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[正版]陈鹤琴"活教育"幼儿园教师实用手册 陈鹤琴 著;柯小卫 选编 著 育儿其他文教 书店正版图书籍 南京师范大学出版
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[正版]与我心灵共舞 满足婴幼儿的成长需求安全感被爱和被尊重 潘尼布朗利正版 0-3-5岁婴幼儿托班教育方法 家长教师用
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[正版]教师 家长带领幼儿游览公园活动方案 李生兰 顾英姿等走进社会大课堂系列活动方案幼儿园生活化自然教育课程南京师范
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[正版]儿童美术教育/陈鹤琴教育思想读本 陈鹤琴 著 其它儿童读物少儿 书店图书籍 南京师范大学出版社
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[正版]五月的风 青岛市实验幼儿园 益智科普 儿童益智 南京师范大学出版社
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[正版]陈鹤琴“活教育”幼儿园教师实用手册 南京师范大学出版社 学前教育 幼儿园学说 学前教育
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[正版]小小探索家—幼儿教育中项目课程教学孩子是与生俱来的幼儿园幼师幼教教师学前活动设计案例专业类用书籍南京师范大学出版
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[正版]与幼儿教师对话 迈向专业成长之路 幼儿园新书幼儿教师读物 幼儿教育理念学前教育教育理论 幼儿园教师用书
正版 32开本 页码280页
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[正版]教师 家长带领幼儿研习少年儿童图书馆活动方案李生兰走进社会大课堂系列活动方案幼儿园生活化自然教育课程南京师范大学
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[正版]教师 家长带领幼儿游逛广场活动方案 李生兰俞丽雅 走进社会大课堂系列活动方案 幼儿园生活化自然教育课程 南京师范
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11贵州师范大学校史资料选辑:校址钩沉978756511804322
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11儿童工作中的全纳平等和多样性978756510322322
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11国家的限度“制度化”学校的社会逻辑978781101526322
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