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【粉象优品】南怀瑾专区 南怀瑾讲演录:2004—2006南怀瑾的书 南怀瑾选集南怀瑾全集佛教书籍佛教图书佛法书籍书
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[正版]书籍 大概念教学:素养导向的单元整体设计 刘徽著破解素养目标落实之难题 让老师学生具备专家思维思考 书
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[正版]书籍 深度学习教学改进丛书 深度学习:走向核心素养 理论普及读本 教育科学出版社 深度学习,让教学触及学生心灵!
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[正版]书籍 从青铜到王者——赋能学生的81封信 自我管理小贴士激发学生内驱力
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[正版]当当 静悄悄的革命:课堂改变,学校就会改变新版 佐藤学 李季湄 有关教育改革的真知灼见 教师用书 教育科学出版社
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[正版] 书籍 给教师的建议 教育科学出版社 苏霍姆林斯基修订版20世纪苏联教育经典译丛
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[正版] 书籍教育的情调 世界教育学专家马克斯·范梅南的经典之作 为父母和教师而作 关注孩子的独特之处
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[正版]书籍 懂心理,带好班——班级心灵管理新理念(班主任的枕边书,引导学生自我赋能的能量书)
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[正版]中小学德育工作指南实施手册 基础教育司组织 中小学教师教育书 教育科学出版社 如何开展德育教育 学校教师德育工
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[正版] 于永正教育文集;于永正;我怎样教语文 教师于永正半世纪语文教学经验总结,看语文教育界泰斗级人物怎样教语文书籍
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[正版]直营 家庭作业的迷思 重构作业 教育理论 教师用书 教育科学出版社 数学提问力 家庭作业的迷思 家庭作业存在的意
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[正版]可见的学习(教师版)
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[正版]教师用书 家庭作业的迷思 重构作业 教育理论 教师用书 教育科学出版社 数学提问力 家庭作业的迷思 家庭作业存在
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[正版]教育的目的(全译本,原汁原味呈现怀特海的教育思想,让经典再现光芒,代代永流传)
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[正版]书籍 刘善娜有意思的数学系列图书
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[正版] 学科作业体系设计指引 入选中国教育新闻网2022年度“影响教师的100本书”中国教育报2022年度“教师喜爱的
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[正版]重构作业 课程视域下的单元作业 王月芬 著 教育科学出版社 9787519126292 作业设计研究 作业设计
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[正版]教师用书以学习为中心的课堂观察夏雪梅著观察课堂教育理论课堂评价 辅导用书方法指导班主任学习用书培训教育科学出版社
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[正版]教师用书教育的目的 怀特海著 教育理论名著中小学教师培训指导用书给教师的建议教师专业发展班主任管理书籍工作手册教
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[正版]活教育课程3册 南京鹤琴一所没有特色的幼儿园+看得见儿童找得到课程+活教育 陈鹤琴教育思想读本幼儿园所小中大班活
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[正版]反思教育--向全球共同利益的理念转变 教育科学出版社 教育总论 9787519110901
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[正版]幼儿园领域课程指导丛书:幼儿园美术领域教育精要——关键经验与活动指导
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[正版]教育的情调马克斯范梅南读懂孩子的内心把准教育的基调让教育和成长美好而充盈儿童教育小故事心理研究教育现象学
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[正版] 幼儿园创造性游戏区域活动指导+幼儿园自主性学习区域活动指导+幼儿园区域活动现场指导艺术 透视38个区域故事幼儿
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[正版]幼儿园领域课程指导丛书:幼儿园语言领域教育精要——关键经验与活动指导
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[正版]教育的情调 (加)马克斯·范梅南读懂孩子的内心把准教育的基调让教育和成长美好而充盈儿童教育小故事心理研究教育现象
新华书店正版 教学方法及理论 文轩网
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[正版]学生第二(李希贵校长力作)中小学教师用书 校长学校领导者读物 教师第一学生第二经营创造学校文化李希贵的书
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[正版]叶圣陶语文教育论集 叶圣陶 著;中国教育科学研究院 编 著 文教 教学方法及理论 教育科学出版社 书店
新华书店正版 教学方法及理论 文轩网
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[正版]我怎样教语文 于永正教育文集 中小学语文教师培训用书如何上好语文课备课讲课技巧课程设计教师专业发展小学语文老师用
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[正版]幼儿园教育质量评价手册
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