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教育展望.182——教育:发展的关键 联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译 著 文教 文轩网
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教育展望/181 读写教育与可持续发展目标:从议程到行动 联合国教科文组织国际教育局 编 华东师范大学 译 文教 文轩网
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乡村学校课程 吴刚平,赵晶 著 文教 文轩网
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中国研习 1 吴勇毅 刘弘 主编 王琤 译 著 吴勇毅 编 王琤 译 文教 文轩网
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中国职业教育发展报告(2011年) 石伟平 著 文教 文轩网
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向着优秀生长 "模范教育"的理念与实践 魏澜 著 文教 文轩网
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进阶式探究课程设计:学科整合视角 许磊、牛旌丽 著 文教 文轩网
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义务教育教科书初中数学高效学习版 9年级 下册 谢明初 编 文教 文轩网
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门萨训练逻辑思维的数字游戏 (英)哈罗德·盖尔 著 丁丽梅,丁大刚 译 文教 文轩网
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追问大学逻辑——对大学“企业化”倾向的省思 卢威 著 文教 文轩网
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课堂,与美最近的距离 基于学科核心素养的课堂教学变革 牛秀娟 编 文教 文轩网
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中国中小学教师队伍发展指标概览(2020) 钱冬明 等 著 文教 文轩网
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道德与法治学科核心素养研究 沈晓敏 等 著 文教 文轩网
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给中学生的财商教育课 李文 等 编 文教 文轩网
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如何对待儿童 乡村学校教育的公平视角 杨小微,张萌 编 文教 文轩网
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教育中的心理效应(第2版) 刘儒德 编 文教 文轩网
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教育心理辨歧 (美)波特 著 孟宪承 张楷 译 文教 文轩网
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泛项目化课程 艺术学科视角 裴章云 编 文教 文轩网
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预售语文何为(语文学科核心素养与语文教学) 凌宗伟 著 文教 文轩网
【预售】预计到货时间:2022年11月21日 新华书店正版
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中国研习 4 吴勇毅 刘弘 主编 王佳艺 刘艳辉 译 著 吴勇毅 编 王佳艺,刘艳辉 译 文教 文轩网
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看得懂,做得会 幼儿园一日生活安全管理口袋本 李娟梅,许同昇 著 文教 文轩网
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创造性课堂 为了21世纪学习者的创新教学 (美)基思·索耶 著 柴少明 译 文教 文轩网
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高等教育公平论 徐国兴 著 文教 文轩网
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大观念导向的单元教学设计——模式与技术 邵朝友 著 文教 文轩网
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文化中国 中华优秀传统文化 第6册 文新华 编 文教 文轩网
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这样教才有用 成功教学的21种策略 (英)李·埃利奥特·梅杰,(英)史蒂夫·希金斯 著 姜新杰 译 文教 文轩网
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舍恩伯格 教师月刊编辑部 编 文教 文轩网
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华夏学术 高瑞泉 主编 文教 文轩网
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李建文的校长哲学(教师月刊2019年6月刊) 教师月刊编辑部 著 文教 文轩网
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教育展望(164):非洲南部学生成绩的比较 杜越//陈群 著作 文教 文轩网
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