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11公共教育支出受益归宿——BIA方法及其拓展978751911923222
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112013中国学前教育发展报告/国情教育研究书系978750419582122
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11幼儿园玩教具制作978751910162622
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11西文教育思想史978750413698522
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11中国教育政策评论.2017978751911388922
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11民族教育质性研究方法:理论、策略与实例978750418650822
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11多元智能与量规评价978750413082222
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11教学设计的国际观(第2册解决教学设计问题)978750413653422
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11当代教育学(第4版)978750414986222
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11美国教师:教室里的英雄978751911294322
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11信息技术课程发展研究导论978750418174922
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[正版]儿童的秘密 秘密 隐私和自我的重新认识 精装版 马克斯·范梅南著 教育的情调 作者新书 9787519130
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[正版] 教育如此存在 北京四中教育故事 刘长铭编 教育科学出版社 9787504179746
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[正版]书店书店教师应该知道的脑科学
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11价值观教育978750413980122
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11还课堂语文本色9787504169259LL
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11教育的使命:面向二十一世纪的教育宣言和行动纲领9787504116055
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11高等教育行政管理体制深化改革研究9787504143235LL
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11跟苏霍姆林斯基学当班主任9787504150370LL
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[正版]教育科学 学校如何运转李希贵校长力作李希贵 著 教育科学出版社
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[正版] 静悄悄的革命--课堂改变学校就会改变 9787504190710 书店 教育科学
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[正版]幼儿发展的关键指标与行为观察(第8版)(客观、有效地观察和记录每一个幼儿的成长)
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[正版] 大概念教学 素养导向的单元整体设计 刘徽著 破解素养目标落实之难题 让老师学生具备专家思维这样思考 具有
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[正版]德育原理教程 戚万学、唐爱民 主编
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[正版] 小学数学教学基本概念解读 吴正宪 刘劲苓 刘克臣 数学书 教师教学参考用书 教育科学出版社
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[正版]作业设计 基于学生心理机制的学习反馈 夏雪梅 编著 双减政策家庭作业设计方法指导 系统建议 教师教育教
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[正版]做一个大写的教师 薛法根 源创图书 薛法根教育文丛 教育科学出版社 9787504185655
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[正版]聚焦式观察 儿童观察 评价与课程设计 荣获2017年影响教师的100本书 教育科学出版社 978751
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